“Imparare ad Apprendere”

Il progetto

Questo progetto nasce con l'intenzione di conservare e poi sviluppare le risorse cognitive di ogni nostro ospite, senza incorrere in dannose discriminazioni concernenti i rispettivi funzionamenti, ampliando i criteri inclusivi di partecipazione, mirando ad adeguare i nostri interventi alle esigenze e punti di forza di ciascuno. Ci rivolgiamo a persone con diagnosi di Disturbo dello Spettro dell'Autismo (DSM-5), tipologia di utenza di cui, da sempre, ci prendiamo cura. Gli obbiettivi saranno quelli di favorire il potenziamento di funzioni cognitive quali attenzione, concentrazione, memoria operativa mediante i fattori che maggiormente le influenzano, fino ad arrivare allo sviluppo di altre facoltà quali formazione di concetti, categorizzazione, astrazione, ragionamento logico ed immaginazione.
Di filosofia tipicamente riabilitativa, il nostro intento è quello di rendere il soggetto il più cosciente possibile del suo percorso: ogni partecipante non "subirà" passivamente il nostro intervento, ma ne sarà una vera e propria parte attiva con la forte speranza che ciascuno di loro potrà di volta in volta toccare con mano i propri miglioramenti, riscoprendosi capace e più legato ad un maggiore senso di autostima. Teniamo a specificare che la caratteristica che determina questo progetto è il suo essere inserito in una visione molto più ampia del singolo intervento, nello specifico nella dimensione del percorso "Dopo di noi". Non si tratta pertanto di un intervento slegato da una visione prospettica ed olistica del soggetto nella globalità del suo percorso; si tratta, piuttosto, di inserire questo progetto nell'ambito funzionale di ciascuno dei partecipanti nel modo più individualizzato possibile, avendo cura anche della situazione futura di ciascuno dei nostri ospiti.