#TAG – Segni di partecipazione giovanile

L’idea è di individuare alcune iniziative, coprogettabili fra Agenzie del territorio e scuole, organizzabili dentro un piano d’azione strutturato, che permetta di costruire e sperimentare alleanze formalizzate atte a superare i criteri dell’estemporaneità ed emergenzialità, a sostegno sistemico e permanente di adolescenti e giovani. Si rinforzerà il sistema di interazioni fra soggetti educativi per favorire lo sviluppo di competenze trasversali, prevenire e ridurre le situazioni di disagio e rischio di dispersione scolastica. Il progetto si caratterizzerà attraverso: • attivazione di modelli che orientino programmazioni di lungo respiro; • innesco di un approccio integrato fra diversi contesti educativi per consolidare la rete fra scuola, istituzioni pubbliche, privato sociale e realtà territoriali; • definizione di un presidio ad alta densità educativa che avvalori competenze plurime; • sviluppo dell’attivazione dei giovani come protagonisti che apportano risorse e competenze.