In&Out 2019-20: percorsi di inclusione e di promozione dell’autonomia per il contrasto alle povertà educative

Nuove forme di povertà si determinano quando nel percorso evolutivo della persona disagi o deficit a livello personale, fragilità dei contesti familiari, difficoltà relazionali o sociali e culturali determinano dinamiche di esclusione, ostacoli agli apprendimenti e all’acquisizione di adeguati livelli di autonomia Il progetto, continuazione e ampliamento dell’omonimo progetto del 2018-19, operando in prospettiva preventiva e promozionale, individua 3 azioni da sviluppare in rapporto a 3 snodi fondamentali nel percorso evolutivo della persona: 1. Ingresso nel ciclo scolastico con l’accesso alla scuola dell’Infanzia e l’acquisizione delle prime fondamentali competenze relazionali e sociali e dei prerequisiti degli apprendimenti 2. Orientamento a percorsi di formazione superiore in prospettiva del successo formativo e dell’accesso al lavoro 3. Elaborazione a livello familiare di un progetto di vita autonoma a favore di figli in condizione di disabilità e non autosufficienza